Czy Twoje dziecko wie, jak działa jego mózg?

Ale czy ktoś uczy dzieci jak się uczyć?

Czy Twoje dziecko wie, jak działa jego mózg?

Albo jak może wykorzystać jego naturalne możliwości, żeby uczyć się sprawnie i w atmosferze zabawy?

Sportowiec, zanim wejdzie na boisko, doskonale wie, co należy zrobić, żeby nie nabawić się kontuzji i móc wykorzystać swój sportowy talent.

A czy uczniowie wiedzą, co należy zrobić przed sprawdzianem, żeby mogli w pełni wykorzystać potencjał swoich inteligentnych mózgów?

Dziecko, które nie zna technik uczenia się – skazane jest na mechaniczne „wkuwanie”. A ono, niestety nie jest zbyt efektywne i rozwijające.

Natomiast dziecko, które ma dobrze wytrenowaną pamięć – przeżywa mniej stresu i czuje się pewniej w szkole.

Chcesz odkryć próbkę własnych możliwości?

Wykonaj poniższy eksperyment

Przeczytaj listę zakupów: ziemniaki, arbuz, cukier, olej, jabłka, masło, świeża ryba na obiad, przecier pomidorowy, bułka tarta i kilka cytryn.

A teraz odtwórz tę listę z pamięci.

Jeżeli zapamiętałaś od do produktów, to możesz sobie pogratulować, Twoja pamięć działa doskonale.

Ale czy możemy coś zrobić, żeby zapamiętać całą listę zakupów?

Możemy zaprząc do pracy naszą prawą półkulę mózgu.

→ Niesamowita prawa półkula

Ludzki mózg to genialny instrument pozwalający na odbieranie, przetwarzanie i generowanie bodźców. Stanowi niepowtarzalne centrum dowodzenia, steruje wszelkimi procesami zachodzącymi w organizmie, jest źródłem, magazynem i powiernikiem naszej tożsamości, myśli, pragnień i wyobrażeń.

Ze względu na połączenie cech żywej materii z możliwością przetwarzania informacji na ogromną skalę nazywany jest biokomputerem.

Każdego dnia mózg radzi sobie z ogromną ilością informacji.

Mózg posiada dwie półkule.

Każda półkula mózgu stanowi oddzielny system i w dużym stopniu może funkcjonować niezależnie od drugiej.

Lewa półkula opracowuje materiał werbalny.

Informacje zawarte w prawej półkuli mają postać wyobrażeń i symboli. Lewa półkula rozpoznaje wyobrażenia prawej półkuli i zamienia je na słowa, ale nie jest w stanie tworzyć nowych idei. To z prawej półkuli pochodzą nowe pomysły i twórcze interpretacje. To idee wykreowane przez prawą półkulę mózgu, będą w przyszłości zarzewiem sukcesów dziecka.

Generalnie w szkole najbardziej angażowana jest lewa – odtwórcza półkula mózgu. To sprawia, że dziecko nie rozwija się harmonijnie.

Kiedy w proces uczenia się zaangażujemy prawą półkulę, potencjał dziecka (i dorosłych) wzrasta kilkukrotnie.

Wróćmy do naszej listy zakupów. Będziesz teraz wyobrażać sobie po kolei rzeczy do kupienia, rozmieszczone na własnym ciele.

Pierwsze na naszej liście są ziemniaki. Skojarz je ze stopami. Wyobraź sobie, że depczesz ugotowane ziemniaki, czujesz ich ciepło pod stopami, wychodzą między palcami u stóp…

Przez chwilkę pobądź z tym obrazem…

Drugi jest arbuz, a do zapamiętania posłużą nam kolana. Wyobraź sobie, że klęczysz na połówce arbuza… Twarda skórka arbuza chroni Twoje kolana… Poczuj arbuza pod swoimi kolanami…

Dalej mamy cukier i uda. Zobacz, że wysypałeś cukier na uda, przesypuje się on po twoich nogach…

Olej i plecy – masaż pleców ciepłym olejem…

Kolejne są jabłka i brzuch. Wyobraź sobie jabłka rozgniatane na swoim brzuchu. Twój brzuch ocieka sokiem, zobacz pestki, miąższ…

Dalej masło i klatka piersiowa – samodzielnie wymyśl obraz…

Szyja i ryba – poczuj zimny dotyk ryby na szyi, albo ość w gardle…

Przecier pomidorowy na ustach…

Peeling nosa z bułki tartej…

Cytryna na czole…

Żeby teraz przypomnieć sobie listę zakupów, po kolei pomyśl o częściach swojego ciała…

Co deptałaś? Na czym klęczałeś? Co było na udach, a czym były posmarowane plecy? Co było na twoim brzuchu, a co na klatce piersiowej? Co dotykało szyi i co trzymałeś w ustach? Co się działo z Twoim nosem i co pukało Cię w czoło?

Jeżeli dobrze wyobraziłaś sobie te obrazy, to teraz bez najmniejszych problemów, cała lista zakupów została odtworzona, prawda? Czy zapamiętywanie było teraz łatwe i przyjemne?

Wskazówki dla rodziców:

Zainteresuj swoje dziecko technikami uczenia się, które angażują zarówno lewą jak i prawą półkulę mózgu.

Należą do nich mnemotechniki, mapy myśli, technika piktogramów. Więcej o tym możesz doczytać w książkach Tonego Buzana, Harrego Lorayne i Marka Szurawskiego.