Co zrobić, żeby dziecko nie bało się sprawdzianów?

/Opublikowano w /by

Co zrobić, żeby dziecko nie bało się sprawdzianów? EMOCJE SĄ KONSTRUOWANE To jedno z najbardziej niesamowitych odkryć związanych z naszym mózgiem i sposobem przeżywania przez nas emocji. Badania wykazują, że konsekwencje tego odkrycia mogą mieć doniosłe znaczenie dla Twojego dziecka. Praktyczne zastosowanie tej wiedzy może sprawić, że Twoje dziecko będzie czuło się bardziej komfortowo w […]

Read more

Wewnętrzny obraz siebie

/Opublikowano w /by

Co zrobić, żeby dziecko lepiej myślało o sobie? WEWNĘTRZNY OBRAZ SIEBIE Obraz własnego „ja” dziecka stanowi zbiór jego myśli: o sobie, o roli w klasie, cechach osobowości, możliwościach intelektualnych i wyglądzie. Jest to wymiar samooceny, który określa, w jakim stopniu dziecko myśli dobrze bądź źle o sobie. Im bardziej dziecko jest świadome swoich własnych możliwości, […]

Read more

Masz wspaniałe dziecko!

/Opublikowano w /by
Read more

ZASADY BEZPIECZEŃSTWA W AKADEMII

/Opublikowano w , /by

Obecnie Warszawa znajduję się w 🟥 strefie, dlatego chcemy odpowiedzieć na najczęściej zadawane przez Was pytania dotyczące naszych zajęć.   ➡️ Nasze grupy stacjonarne funkcjonują według harmonogramu z zachowaniem zasad bezpieczeństwa, dzięki którym jeszcze żadna grupa NIE musiała przejść na kwarantannę 😷   ✅ rodzice zostawiają/dobierają dzieci przy drzwiach, skąd trenerzy zaprowadzają/odprowadzają dzieci ✅ każdemu […]

Read more

Dlaczego dzieci tracą swoje uzdolnienia matematyczne?

/Opublikowano w /by
Read more

JAKI JEST ZWIĄZEK MIĘDZY ROZWOJEM KORY PRZEDCZOŁOWEJ A UCZENIEM SIĘ? 

/Opublikowano w /by

    JAKI JEST ZWIĄZEK MIĘDZY ROZWOJEM KORY PRZEDCZOŁOWEJ A UCZENIEM SIĘ?  W mózgu , to kora przedczołowa odpowiada za jakość uczenia się twojego dziecka. Jest ona najmłodszą ewolucyjnie częścią naszego cerebrum. Wypełnia przestrzeń za twarzoczaszką i łatwo ją rozpoznać, bo jest bardzo pomarszczona i z wieloma fałdami. To w niej zachodzą wszystkie, najbardziej złożone procesy […]

Read more

POKAŻ SWOJEMU DZIECKU, JAK UCZY SIĘ JEGO MÓZG

/Opublikowano w /by

  POKAŻ SWOJEMU DZIECKU, JAK UCZY SIĘ JEGO MÓZG Zmienianie siebie na lepsze oznacza zmienianie mózgu na lepsze. Warto, żeby dzieci wiedziały, jak to się dzieje, że ich mózg się uczy. Możesz to zrobić, w formie takiej oto wizualizacji: PODRÓŻ PO NEURONOWYM LESIE Kiedy uczysz się, twój mózg nieustannie się przeobraża. Używając wielokrotnie danego obwodu, […]

Read more

Czy ktoś uczy dzieci jak się uczyć?

/Opublikowano w /by

  Dzieci od małego są uczone, w jaki sposób jeść, w której ręce trzymać nóż, a w której widelec. Wdrażamy dzieci do dbania o własną higienę…  Ale czy ktoś uczy dzieci jak się uczyć? Czy Twoje dziecko wie, jak działa jego mózg?  Albo jak może wykorzystać jego naturalne możliwości, żeby uczyć się sprawnie i w […]

Read more