TERMINY:
Zapraszamy dzieci w wieku 5-13 lat
Drodzy Adepci, zapraszamy Was w podróż do Krainy Magii i Czarodziejstwa, gdzie opanujecie techniki tajemnych czarów, magicznych mocy i przeżyjecie fascynującą przygodę. Pociąg odjeżdża z peronu 9 i 3/4 i wyrusza do Hogwartu. Zajęliście już miejsca w wagonach? Czeka na Was moc niespodzianek. Gotowi ??? Start !
TERMINY:
Zapraszamy dzieci w wieku 5-13 lat
Dorastanie to nie jest prosta sprawa… w głowie kłębią się emocje, z którymi trzeba dać sobie radę! Jak je rozpoznać? Jak pozwolić sobie na odczuwanie negatywnych emocji, aby nie ranić siebie i innych i jak je transformować na pozytywne? Najwyższy czas żeby poznać MOC EMOCJI !!!
break
PROGRAMY I TERMINY
Harry Potter i Komnata Tajemnic
Terminy:
25.06-29.06.2018 -> NIEDOSTĘPNY 09.07-13.07.2018 -> NIEDOSTĘPNY 30.07-03.08.2018
DZIEŃ 1 – HISTORIA MAGII
Uniwersytet jest gotowy na przyjęcie Adeptów. Na powitanie każdy z Was otrzyma atrybut Młodego Czarodzieja – różdżkę.
Jesteście specjalnie wyselekcjonowaną grupą osób, która ma kilka wyjątkowych cech. Jakie to cechy?
• Tiara przydziału zdecyduje do której grupy należysz. Wejdź do komnaty, załóż Magiczny Kapelusz i usiądź na krześle i czekaj na znak!
• Zapraszamy Was do Czarodziejskiej Komnaty, przydzielonej przez TIARĘ gdzie poznacie innych uczestników Akademii oraz Czarnoksiężnika Maga, który będzie Waszym Opiekunem.
• Tworzymy zaklęcia aby nasze różdżki skutecznie działały.
• Szukamy listu z instrukcją jak wykonać własną Miotłę do Latania
• WYJŚCIE – Zajęcia z Quidditchem w Parku Saskim – gra towarzyska i pościg na miotłach za Złotym Zniczem.
• Tworzenie własnych kart Studenta Magii.
CELE:
- Poznaję trenerkę/trenera i współuczestników półkolonii.
- Wspólnie tworzymy zespół pod przewodnictwem naszego opiekuna.
- Czuję się bezpiecznie w swojej grupie.
- Opracowuję własną Kartę Studenta
- Mam świadomość jakie są moje mocne strony i wiem jak je wykorzystać.
- Gram zespołowo- znam zasady fair play.
DZIEŃ 2 – DOŚWIADCZENIE TRANSMUTACJI
Dla Czarodzieja porozumiewanie się językiem znanym tylko Wybranym, jest rzeczą ważną i oczywistą. Szyfrowanie wiadomości tak aby tajemna wiedza nie dotarła do Mugoli? Tak, to nasze dzisiejsze zadanie. Do dzieła Czarodzieje!
• Nauka szyfrowania – stworzenie znaków i symboli odpowiadających literom alfabetu i szyfrowanie wiadomości.
• Tworzenie wspólnej mapy „Hogwart z wyobraźni”
• WYJŚCIE do Kompleksu Basenowego Szczęśliwice.
CELE:
- Uczę się samodzielności i odpowiedzialności za własne bezpieczeństwo.
- Myślę kreatywnie- Poznaję zasady szyfrowania i zabezpieczania wiadomości.
- Działam w grupie, potrafię prezentować swoją wizję, uczę się akceptacji punktu widzenia innych uczestników grupy.
- Ćwiczę asertywność i uczę się autoprezentacji.
DZIEŃ 3 –TAJEMNICA ELIKSIRU
Eksperymenty są tak ciekawe, że każdy chciałby umieć je zrobić samodzielnie. Ile przy tym nauki i zabawy! Przygotuj kartkę i długopis. Zapisz receptury. Dziś pojmiesz tajemną wiedzę bezpiecznych reakcji chemicznych.
• Czarnoksiężnik Mag prezentuje eksperymenty a Czarodzieje samodzielnie tworzą tajne mikstury i eliksiry.
• WYJŚCIE do Parku na Polach Mokotowskich i gra terenowa dla drużyn- podchody. Wykorzystujemy zaszyfrowane wiadomości.
• Tworzenie mapy marzeń i zaklęć.
CELE:
- Poznaję zasady fizyki, uczestniczę czynnie w eksperymentach
- Wiem, które eksperymenty są bezpieczne i mogę je zrobić w domu.
- Poznaję jak ważna jest wspólna praca podczas gry zespołowej.
- Poznaję Goal Mapping, sztukę planowania i realizacji marzeń.
DZIEŃ 4 – CZAS BEZTROSKIEJ ZABAWY
Czarodziej musi być w dobrej kondycji! Oprócz zdobywania tajemnej wiedzy warto zdrowo się pośmiać i dobrze się bawić 🙂 Masz wygodny strój i buty? Zapraszamy do autokaru na mega wycieczkę!
• WYJAZD całodzienny do Farmy Iluzji – krainy zjawiskowych wydarzeń i atrakcji ! Znajduje się tu jedyna na świecie podniesiona na balonach Chata Tajemnic, Muzeum Iluzji, wiklinowy labirynt, Niemożliwy Trójkąt i wiele innych atrakcji dla dzieci.
• Czarodziejskie rysunki- połącz 650 punktów.
CELE:
- Potrafię się dobrze bawić w grupie.
- Znam zasady bezpieczeństwa.
- Umiem się koncentrować aby w skupieniu wykonać zadanie.
- Wyciszam się i trenuję relaks bo wiem jak ważne jest to w procesie pracy i nauki.
DZIEŃ 5 – CO WIEMY O MUGOLACH ?
Co słychać w Wielkim świecie Mugoli? Czy spędzają wolny czas inaczej niż Czarodzieje? Gdzie chodzą jak Im się nudzi? Sprawdźmy to!
• WYJŚCIE do kina.
• Tworzenie przebrań na bal pożegnalny.
• Zrobienie czapki czarodzieja to ostatni krok na drodze do uzyskania dyplomu Hogwartu.
• Dyskoteka i pokaz dla rodziców. Rozdanie dyplomów i czas powrotu do domu.
Wsiadajcie do pociągu kochani ! Mamy nadzieję, że dobrze się bawiliście !Do zobaczenia następnym razem
CELE:
- Czuję satysfakcję ze wspólnie spędzonego czasu.
- Jestem wyróżniony za wkład pracy we wspólnie tworzoną historię.
Półkolonie takie, że w głowie się nie mieści
Terminy:
02.07-06.07.2018 -> NIEDOSTĘPNY 23.07-27.07.2018 06.08-10.08.2018
DZIEŃ 1 – RADOŚĆ CZYLI EMOCJA NR 1
Radość koordynuje Wszystko! Ma być dużo pozytywnej Energii !!! Czas na super zabawę !
- Wyjście do Hula Kula
- Karta emocji RADOŚĆ – warsztat
- Kreatywna i radosna twórczość dziecięca – malujemy uczucie radości wszystkimi kolorami tęczy- warsztat techniki malarskiej na płótnie przy użyciu farb akrylowych
CEL:
- Umiem odczuwać radość z zabawy w grupie ale wiem, że świetnie potrafię bawić się również sam ze sobą !
- Wiem w jaki sposób uczucie szczęścia i radości manifestuje się w moim ciele, i wiem jak wykorzystać je w kreatywny sposób .
DZIEŃ 2 –EMOCJA NR 2 SMUTEK
Kiedy w życiu coś idzie „nie tak” i smutek wkracza do akcji… czyli: Jak stworzyć „kółeczko smutków” i z niego nie wychodzić!
- Kiedy jest Ci smutno..możesz iść do kina! Wyjście na film „ W głowie się nie mieści”
- Karta emocji SMUTEK- warsztat
- Trenujemy techniki koncentracji – połącz 650 punktów
- Lody na podwieczorek są najlepszym lekarstwem na smutki ! J
CEL:
- Rozpoznaję uczucie smutku i uczę się technik akceptacji niemiłych dla mnie odczuć i ich transformowania. Jak i kiedy smutek warto zamienić w bardziej pozytywną emocję?
- Poznaję sposoby na lepsze koncentrowanie się i skupianie uwagi na zadaniu.
DZIEŃ 3 – STAN EMOCJONALNY NR 3 EMPATIA
Czy potrafisz wczuć się w sytuację kolegi? Obejrzyj Jego mowę ciała i określ jakie emocje odczuwa. Dziś dzień eksperymentu na współodczuwanie wielu pozytywnych emocji !!!
- Wyjazd na całodzienną wycieczkę do Parku Rozrywki Julinek
W programie Park Linowy, Mini golf, rajd samochodzikami elektrycznymi, wejście do Krainy Dmuchańców
- Obiad w plenerze
- Karta EMPATII – warsztat : Co czuje kolega który właśnie się dowiedział, że wygrał Super nagrodę ??
CEL:
- Umiem wczuć się w sytuację drugiego człowieka. Umiem odczytać mowę ciała. Potrafię mówić o swoich odczuciach i uczę się słuchać innych.
- Tablica empatycznych zachowań- do zastosowania dla dzieci i dorosłych.
DZIEŃ 4 – ROZBRAJAMY UCZUCIE ZŁOŚCI I GNIEWU
Kiedy się złościsz a kiedy gniewasz i co możesz z tym zrobić? Kiedy przygotować „nogę”? Czyli jak złość wyraża się poprzez ciało. Jak ocalić innych i siebie?!
- Wyjście do parku na Pola Mokotowskie
- Trening relaksacji i medytacji pod okiem profesjonalnego instruktora w plenerze- zajęcia praktyczne z technik uwalniania emocji
- Karta emocji – warsztat
- Kule emocji- pokoloruj swoje stany emocjonalne i ułóż z nich swój własny wzór
CEL:
- Dlaczego gniew jest silniejszy od złości i co różni te dwa uczucia? Czy warto się gniewać i jak zadbać o to aby rozładować tą emocję zanim wybuchnie?
- Uczę się opanowywać złość i gniew.
- Znam techniki relaksacyjne i medytacyjne. Lubię brokuły 🙂
DZIEŃ 5 – WDZIĘCZNOŚĆ - STAN EMOCJONALNY NR 5
Wdzięczność jest jak magnes. Im bardziej wdzięczny jesteś, tym więcej masz rzeczy, za które możesz być wdzięczny.
- Wyjście na Basen na Wale Miedzeszyńskim
- Karta emocji WDZIĘCZNOŚĆ – warsztat
- Projektujemy Super Magnes, który przyciąga więcej dobrego !!! Powieś go w domu na lodówce i sprawdź co się będzie działo!
- Prezentacja dla Rodziców – przygotowanie do uroczystego zakończenia turnusu
CEL:
Gdy już rozprawisz się z własną tendencją do oceniania i postanowisz: „koniec z narzekaniem”, podejmij jeszcze jeden wysiłek. Dostrzeżenia tego, co masz. Cieszenia się tym, dziękowania. Każdego dnia – Jaki wpływ ma wdzięczność na jakość mojego życia?
INFORMACJE ORGANIZACYJNE
Godziny
Program jest realizowany w godzinach 09.00-16.30. Dla Waszej wygody w godzinach 08.00-09.00 oraz 16.30-17.30 czynna jest świetlica dla dzieci uczestniczących w półkoloniach. Podczas pobytu w świetlicy dzieci są pod opieką wychowawcy i dobrze się bawią, a Wy spokojnie zdążycie do nas dojechać z każdego zakątka Warszawy.
Cena zawiera wszystkie koszty wycieczek: bilety wstępu oraz przejazdu, a także ubezpieczenie dzieci.
Wyżywienie
Posiłki dla dzieci przygotowuje firma cateringowa, specjalizująca się w gastronomii dziecięcej. Menu jest zawsze dopasowane do potrzeb i preferencji dzieci. Uwzględniamy wszystkie diety oraz ograniczenia żywieniowe. W czasie pobytu w Akademii dzieci mają zapewnione:
- drugie śniadanie
- obiad składający się z zupy, drugiego dania oraz kompotu
- podwieczorek
- nieograniczony dostęp do wody niegazowanej
ORGANIZATOR
O AKADEMII NAUKI
Jesteśmy instytucją edukacyjną, która zajmuje się prowadzeniem kursów, szkoleń i kampanii społecznych z zakresu rozwijania potencjału intelektualnego i osobistego.
Od 1998 roku dostarczamy najwyższej jakości usługi szkoleniowe. Stopniowo dysponując potrzebnym kapitałem środków, wiedzy i specjalistów wprowadzaliśmy bogatą gamę szkoleń dotyczącą zarówno metod nauki języka jak i kursów związanych z nowoczesnymi technikami uczenia się. Naszymi kursantami są dzieci już od 3 roku życia, młodzież oraz dorośli.
Misją Akademii jest propagowanie stylu naturalnego uczenia się, który niesie zadowolenie i poczucie pewności siebie. Chcemy, aby każdy mógł uczyć się bez wysiłku. Jesteśmy przekonani, że poprzez docieranie do wewnętrznych zasobów i odkrywanie mocnych stron, można uczyć się w atmosferze odprężenia i radości. Nasze programy opieramy na najnowszych zdobyczach psychologii uczenia się oraz na głębokim szacunku dla możliwości twórczych każdego człowieka.
Naszą misję realizujemy nie tylko poprzez kursy i szkolenia komercyjne, ale również jesteśmy zaangażowani w programy Fundacji Akademii Nauki tj. Akademia Nauczyciela, Akademia Rodzica.
Kadra
Kadra jest jednym z najsilniejszych atutów naszej oferty. Opiekunowie, oprócz wymaganych powszechnie uprawnień wychowawcy kolonijnego, to osoby, które przez cały rok szkolny pracują z Dziećmi jako trenerzy Akademii Nauki prowadząc zajęcia kursów „Mądre Dziecko”.
Są to psycholodzy lub pedagodzy, którzy poza wykształceniem akademickim otrzymali gruntowną wiedzę w dziedzinie najnowszych osiągnięć psychologii rozwojowej Dziecka. A co najważniejsze mają olbrzymie doświadczenie w codziennych kontaktach i pracy z Dziećmi i ich rodzicami.
WARUNKI UCZESTNICTWA
Cena jednego turnusu wynosi 690 zł i obowiązuje przy rezerwacji miejsca na minimum 14 dni przed rozpoczęciem turnusu.
Przy zapisie dwójki dzieci, lub zapisie na drugi turnus – 50 zł rabatu.
Warunkiem rezerwacji miejsca jest wypełnienie dokumentów oraz dokonanie wpłaty zaliczki w wysokości 200 zł w ciągu 5 dni od daty zgłoszenia. Pełną płatność za turnus należy uiścić w ciągu 7 dni od daty dostarczenia wypełnionych dokumentów, jednak nie później niż 14 dni przed rozpoczęciem się turnusu. Brak wpłaty w powyższym terminie uprawnia Organizatora do odstąpienia od Umowy. Przed wypełnieniem dokumentów bardzo prosimy o zapoznanie się z warunkami uczestnictwa dołączonymi do umowy.
Organizatorem jest: Akademia Szybkiej Nauki Tadeusz Buzarewicz, ul. Nowogrodzka 49, 00-695 Warszawa, NIP: 845-154-84-48
Wpłaty należy kierować na konto mBANK: 94 1140 2017 0000 4802 0377 8172 w tytule przelewu wpisując nazwisko i imię dziecka oraz wybrany termin/numer turnusu.